2016年辽宁公务员考试定义判断每日一练（38）
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2016年辽宁公务员考试定义判断每日一练（38）
1.对抗，在生态学中指生活在一起的两种不同种类的生物，一方或双方遭受损害的关系。对抗通常是不同生物为占据同一生态位而产生的结果。可分为侵害、抗生和竞争，一种生物受益而另一种生物遭受损害的属于侵害；一种生物遭受损害而另一种生物不受影响的属于抗生；两种生物相互施加不利影响的属于竞争。
以下属于竞争的是（ ）。
A.小菜蛾的天敌蜂把卵产在小菜蛾的幼虫体内。当蜂卵孵化成幼蜂时，幼蜂便会吃掉小菜蛾的幼虫
B.有种鸟儿常在鳄鱼身上寻找寄生虫，而由于掠食者不敢在鳄鱼身边攻击这些鸟类，使得鸟儿更安全
C.池塘中如果蝌蚪的密度过大，蝌蚪会分泌一种毒物，限制其他蝌蚪的生长发育，甚至增加其死亡率
D.萝卜蚜和桃蚜混合饲养达一定密度时，产蚜量均显著下降，但桃蚜产蚜量显著高于萝卜蚜
2.程序化决策是可以确定的、在以前已经做过的决策，它们有客观正确的答案而且可以使用简单的规则、政策、数学计算来解决。非程序化决策则是全新的、复杂的、无章可循的，它们有各种各样的解决方案，而且每个方案都各有优缺点。
下列属于非程序化决策的是（ ）。
A.建筑工人施工
B.医院接收病人的步骤
C.企业中定期记录存货
D.制定公司发展战略
3.定义：
①创造酝酿：指创造过程的开始阶段，主要内容是确定具体课题、调查既有材料，制订研究方案和进行可行性分析。
②创造顿悟：指创造过程的实施阶段，在定向积累到足以完成创造活动的前提下，突然悟到了成功的诀窍。
③创造验证：指创造过程的总结阶段，创造成果与原定假设以及小规模实验成果与大面积推广应用的比较印证，从而检验创造成果的实际价值。
典型例证：
（1）汉字起源已有五千年的历史，汉字丰富的特点使人通过汉字本身就能直接了解书籍本身的象征意义，保留传统文化的意义并非只是守成不变。
（2）老强想解开古代木马车之谜，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木马车设计要领，终于仿制出了一辆木马车，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。
（3）中国的生死健康产品——防病毒生化安全套，利用纳米技术，弥补了天然乳胶的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能对比之更小的病毒进行物理隔离。
对上述典型例证与定义的关系判断不正确的是（ ）。
A.例证（1）与定义①相符
B.例证（2）与定义②相符
C.例证（3）与定义③不相符
D.例证（2）（3）分别与定义③①不相符
4.贫困的要素不仅包括物质和收入水平指标，还包括能力指标，即人类基本能力和权利的剥夺。权利贫困就是缺乏政治、经济、文化和社会基本人权的一种贫困状态。权利贫困是贫困的核心，物质贫困是贫困的具体表现，权利贫困是造成物质贫困的根本原因。
根据上述定义，下列选项不属于权利贫困的是（ ）
A.张某大学毕业在京成为“蚁族”一员，收入低下，蜗居城乡结合部多年
B.辛某房屋被强拆，致使一家人居无定所，其申诉上访过程中多次被拘留
C.李某在深圳私企打工多年，因工伤丧失劳动能力，却得不到任何赔偿
D.王某好心救人却被讹诈，因无证据证明无辜，被判令承担全部医疗费用
5.民事法律行为是指公民或法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为，包括附期限的民事法律行为和附条件的民事法律行为。民事法律行为所附的条件是行为人约定的将来发生的不确定的合法事实。附期限的民事法律行为是指在民事法律行为中约定一定期限，并把该期限的到来作为行为人的民事权利、义务发生、变更、消灭的前提的民事法律行为。
根据上述定义，下列属于附条件的民事法律行为的是（ ）。
A.甲与乙有积怨，为了报复，甲私下与丙协商并承诺，如果丙将乙打伤，则赠与丙500元
B.甲向乙表示“如果太阳从西方升起，我就把房屋赠送给你”
C.甲乙约定：乙须在合同订立20日后取款
D.甲向乙表示“如果我女儿调到外地工作，我就把房屋租给你”
辽宁公务员考试网参考解析：
1.答案: D
解析:
题干只针对竞争提问，因此只需分析这一定义即可。
第一步：抓住定义中的关键词
定义中强调“两种生物”、“相互施加不利影响”等。
第二步：逐一判断选项
A项中仅有幼蜂对小菜蛾的不利影响，B项中不存在任何不利影响；C项中不涉及两种生物，因此均不符合定义。D项是萝卜蚜和桃蚜的产蚜量均显著下降，体现了两种生物的相互不利影响，符合定义。故正确答案为D。
2.答案: D
解析:
第一步：判断考察的定义
题目考查“非程序化决策”，所以在题干中仅需阅读“非程序化决策”。
第二步：抓住定义中的关键词
关键词强调“全新的、复杂的、无章可循”和“各种各样的解决方案”。
第三步：逐一判断选项
A项施工、B项接收病人、C项登记存货的流程、步骤都是以前做过的，是确定的，属于程序化决策，而D项制定公司的发展战略则是创新的、复杂的，因此属于非程序化决策，故正确答案为D。
3.答案: C
解析:
第一步：抓住每个定义中的关键词
创造酝酿：关键词是“开始阶段”、“制订研究方案和进行可行性分析”；
创造顿悟：关键词是“实施阶段”、“突然悟到”；
创造验证：关键词是“总结阶段”、“检验”、“实际价值”。
第二步：逐一判断例证与定义之间的关系
例证（1）中说汉字的起源、汉字丰富的特点、保留传统文化的意义等符合“开始阶段”、“制订研究方案和进行可行性分析”，属于定义①；例证（2）中的老强突然悟出了木马车设计要领，符合“实施阶段”和“突然悟到”，属于定义②；例证（3）说明了防病毒生化安全套的优点以及其作用，符合“总结阶段”、“检验”、“实际价值”，属于定义③。故例证（1）、（2）、（3）分别对应定义①、②、③，因此正确答案为C。
4.答案: A
解析:
定义的关键信息是“贫困的要素不仅包括物质和收入水平指标，还包括能力指标，即人类基本能力和权利的剥夺”。选项A仅是物质贫困，故不属于定义。因此，本题答案为A选项。
5.答案: D
解析:
第一步：判断考察定义
题目考察“附条件的民事法律行为”，所哟重点在题干中阅读“附条件的民事法律行为”。
第二步：抓住定义中的关键词
关键词包括“合法行为”，“不确定的合法事实”。
第三步：逐一判断选项
A中甲对丙的承诺是不合法的事实，不符合关键词“合法行为”，因此不属于附条件的民事法律行为；
B中甲向乙的承诺，是确定不可能发生的，不符合关键词“不确定的合法事实”，因此不属于附条件的民事法律行为；
C中甲乙约定合同订立20日后取款，是约定一定期限，没有“不确定的合法事实”，因此不属于附条件的民事法律行为，而是附期限的民事法律行为；
D中甲向乙的的承诺，完全符合关键词，属于附条件的民事法律行为。综上，故正确答案为D。
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