2017年辽宁公务员考试阅读理解每日一练20
根据历年时间安排,辽宁公务员考试网预测,2017年辽宁公务员考试将在2017年3月中下旬开始启动,届时报名工作将随后展开,有意向报考辽宁公务员考试的考生可提早做好备考工作。
历年辽宁公务员考试科目为《行政职业能力测验》和《申论》,考生可结合2017年辽宁公务员考试用书备考,下面辽宁公务员考试网就行测科目为考生提供一些练习。
1.
感人心者,莫先乎情,无论是血浓于水的亲情,不计得失的友情,还是海枯石烂永不变心的爱情,只要是出自内心深处的真情、挚情,都能拨动人们的心弦,奏出荡气回肠、感人肺腑的乐章!这段文字主要想说明的是( )。
A.人的情感是十分丰富的。
B.亲情、友情、爱情都是“感人心”的“情”。
C.发自内心深处的“情”最能“感人心”,创造美好境界。
D.情感会奏出荡气回肠、感人肺腑的乐章。
2.
没有人再怀疑人类已经进入信息时代。在这样史无前例的成就中,新的危机却悄悄萌发了。美国思想家梭罗曾说过:“我们热切地挖掘了大西洋隧道。期望新旧大陆更为密切地接近,实际上传来的最新消息不过是阿德莱亲王打了个哈欠。“危险正是在这里。
这段文字中所说的“危险”是指( )。
A.信息太多,传播太快,为造成人们预想不到的危机
B.信息过剩回降低信息的质量,影响双方密切的接近
C.信息的快速传播,使人们无法判断某些信息之间的本质区别
D.剩余信息的快速传播,将可能湮没没真正有价值的信息
3.
1960年,天文学家在格林班克天文台放置了一架>26M>射电望远镜,用于观测太阳附近的两颗与太阳条件相似的恒星,希望能够在此观测到象征智慧生命存在的电波信号。这是人类历史上第一次对外星生命的探测行动。>1974>年,科学家们还曾于阿雷西沃天文台向外太空发射电波信号,并以寻找外星人为主要目的发射了开拓者探查器和旅行者探查器。人类从未停止寻找外星生命的脚步。遗憾的是,至今为止我们仍未找到足以证明外星生命存在的证据。但探究浩瀚宇宙之中的外星生命和研究宇宙的诞生及进化已经成为整个天文学界最重要的两大课题。
对以上这段文字理解正确的一项是( )
A.象征智慧生命存在的电波信号是证明外星生命存在的关键
B.科学家发射开拓者探查器和旅行者探查器是为了寻找外星人
C.人们一直相信外星生命的存在,只是尚未找到有价值的证据
D.探究浩瀚宇宙之中的外星生命是当前天文学界最重要的课题
4.
如果没有闪电,人类将失去一位勤劳的“清洁工”。闪电交作时,大气中的部分氧气被激发成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净且清新宜人。
这段文字主要介绍( )。
A.闪电形成的机制
B.宇宙射线对人类的危害
C.臭氧对人类的贡献
D.闪电对地球的保护作用
5.
红杉树是地球上仅存的红木科树种之一,美国红杉树公司有一片高大挺拨的红杉,躯干通体绛红,冠上枝桠通天遮日,根部直径达到8米。据说世界上最大的红杉树在澳大利亚,不幸其主干毁于雷电,最终定格在75.2米。树木的生长也是竞争的过程,在成长中尽快长高、长大就能争取到更多的阳光,根部粗壮之后,从地下获得的水分也会增加。所以, 。
填入横线上最恰当的一句话是( )。
A.大树的长成也需要天时、地利
B.没有竞争就没有生存,也就没有发展
C.万物生长靠太阳
D.能生存下来的是最能够适应变化的那种
辽宁公务员考试网参考解析:
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1.答案: C
解析:
据提问知此题为表面主旨题。
文段主要是想提出“只要是发自内心的真挚情感都能感动人心、奏出乐章”这一观点。A项偏离主旨,文段主要不是想介绍人的情感很丰富。B项概括不当,不是所有亲情、友情、爱情都是“感人心”的。D项以偏概全,不是所有情感都会奏出乐章。只有C项完整地概括了作者的观点。
故正确答案为C。
2.答案: C
解析:
据提问知此题考查词语理解题。
本题的关键在于理解梭罗的话,而其中“阿德莱亲王的哈欠”正是一种无用信息,实际上梭罗话的意思是,人类发掘了大西洋隧道,希望获取的是重要信息,但过来的是无用信息,他的言下之意是信息没有甄别,所以“危险”就是人类无法判别信息之间的区别。故正确答案为C。
3.答案: A
解析:
A项,由文段中的两次实验重点均为探寻象征智慧生命存在的电波信号可知,A项正确。B项过于绝对,发射开拓者探查器和旅行者探查器“以寻找外星人为主要目的”,但不是唯一目的。C项“人们一直相信外星生命的存在”没有依据。D项与末句的“整个天文学界最重要的两大课题”不符。故本题答案为A。
4.答案: D
解析:
根据提问知此题为表面主旨题。
文段是总分结构,提出闪电是人类的“清洁工”,然后分两段论述闪电使地球生物免遭紫外线过量照射危害,闪电使空气变得纯净,这两个具体作用对地球环境均是有益处的,与D项表述相符合。
A项闪电的形成机制在文段中未提及;B项在文段中只是稍有提及,并不是文段要介绍的主要内容;文段主要介绍的是闪电的作用,主体是闪电,而非臭氧,C项说法错误。故正确答案为D。
5.答案: B
解析:
划线部分出现在句尾,说明此句意在对整个文段的总结。本文先是对红杉树在地球上存在的现状进行阐述,引出“树木的生长也是竞争的过程”在竞争的作用下,树木才能生存、发展,即没有竞争就没有生存,也就没有发展,故本题正确答案为B。
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