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2019年辽宁公务员考试申论模拟题:促进美丽乡村建设

发布:2019-07-17 14:48:21 字号: | | 我要提问我要提问
  本期为各位考生带来了2019年辽宁公务员考试申论模拟题:促进美丽乡村建设公务员考试中,申论是最能拉开考生成绩的一门科目,积累对于申论而言,是非常重要的。辽宁公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。
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促进美丽乡村建设
  给定材料:

  材料1:

  乡村文明是中华民族文明史的主体。在新的环境条件下,如何延续乡土文化的根脉?如何让农村不变成荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园?中宣部、中央文明委日前召开的全国农村精神文明建设工作经验交流会,深入回应了这一课题,明确了建设美丽乡村的努力方向和工作重点,必将更好夯实乡土中国的文化底蕴,让美丽乡村涵养更多文明的源头活水。

  那广袤的乡土,有无数赤子的乡愁。乡土中国正在经历千年未有之变局,近些年特别是党的十八大以来,我国农村经济社会发展取得长足进步,农村精神文明建设扎实推进。但也要看到,农业还是“四化同步”的短腿,农村还是全面建成小康社会的短板,农村文化发展滞后、农民文化生活贫乏问题较为突出。有的农村经济发展了、农民生活富裕了,但生态环境污染了、人文氛围淡化了,有的人“口袋富了、脑袋却空了”,有的地区还有“文化饥渴”“文化沙漠”。正因此,以建设美丽乡村为载体推进农村精神文明建设,契合中央要求,契合国家新型城镇化发展战略,契合农民群众的殷切期盼。

  建设美丽乡村,应牢牢把握社会主义核心价值观这个根本。一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。要做到春风化雨、润物无声,就必须在落细落小落实上下功夫。既然“草根英雄”辈出,不妨让更多“身边最美”造福桑梓、守望邻里;面对居住分散、人口流动等情势,何妨多采用新媒体让核心价值无远弗届;针对留守儿童、空巢老人、新型农民等不同群体,尤须因材施教、有的放矢。“教化行则民风淳,教化废则民风败”,培育和践行核心价值观绝非一朝一夕之功,更应做到年年坚持、常抓常新、久久为功。

  建设美丽乡村,应紧紧把握民风建设和环境整治这个重点。一方面,坚持以人为本、重在建设,着力改善民生,改造基础设施,让农村设施多起来、农村环境好起来、农村面貌靓起来;另一方面,坚持问题导向、以文化人,积极开展专项治理,坚决整治黄赌毒等歪风邪气,涵养崇德向善、守望相助、风醇物厚的乡风文明。物质文明和精神文明,两手都要抓、两手都要硬,美丽乡村才能既体现发展之美,也释放文明之美。

  “中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。”通过美丽乡村建设,让农民群众得到美的享受、养成美的德行、过上美的生活,让城乡之间、乡村之间各美其美、美美与共,我们就一定能用无数的美丽乡村扮靓美丽中国。

  材料2:

  在“互联网+”时代,如何使农村电子商务成为新常态下农村经济发展的新兴增长点?正在召开的合肥市两会上,赵小青委员建议,按照“人无我有、人有我优”的思路,与本地特色农业、乡村旅游、工业等有效结合,充分发挥“互联网+”优势,让合肥的美丽乡村、特色产品走出安徽,走向全国,走向世界。

  赵小青建议出台和完善有针对性和可操作性的扶持政策,设立农村电子商务专项资金,对电商企业在税收、引进人才、融资、入园等方面予以支持和奖励。加快基础设施建设,以宽带网络提速降费为契机推广4G和移动互联网技术,着重提高农村物流配送能力,注重以消费需求为导向,加强对农产品尤其是土特产的生产、加工、包装等方面的标准化建设,力促传统产业转型。

  关于电子商务知识的普及与推广,赵小青委员道出了自己的设想:重点培训涉农组织、专业合作社、农村青年等掌握农村电子商务的运作模式与操作方法。

  问题

  1、根据给定材料,请简要概括乡村建设面临的问题

  要求:概括问题简明扼要;不超过100字。

  2、针对美丽乡村建设谈谈你的建议。

  要求:所提对策具有针对性,内容全面。不超过300字。

  【参考答案】

  1、 乡村建设面临的问题主要有:一是农业现代化水平落后;二是农村文化发展滞后,农民文化生活贫乏;三是农村生态环境污染、人文氛围淡化。

  2、为促进美丽乡村建设,提出如下建议:一是应牢牢把握社会主义核心价值观这个根本。落细落小落实核心价值观,真正发挥其作用;二是应紧紧把握民风建设和环境整治这个重点。一方面,坚持以人为本、重在建设,着力改善民生,改造基础设施;另一方面,坚持问题导向、以文化人,积极开展专项治理,坚决整治黄赌毒等歪风邪气,涵养崇德向善、守望相助、风醇物厚的乡风文明;三是利用互联网平台,发展农村电子商务。与本地特色有效结合,充分发挥“互联网+”优势,出台和完善有针对性和可操作性的扶持政策,设立农村电子商务专项资金,对电商企业在税收、引进人才、融资、入园等方面予以支持和奖励。

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