2020年辽宁公务员考试每日一练之定义判断(1.13)
历年辽宁公务员考试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》,考生可结合2020年辽宁公务员考试教程备考,下面辽宁公务员考试网就行测科目为考生提供一些练习。
接下来完成1-5题!
1.
民法规定,一项允诺可以通过明示或默示方法作出。所谓明示是行为人直接将自主决定的意思表示于外的允诺方法,包括口头明示和书面明示。下列不属于明示范畴的是( )。
A.用户以通话形式申请提供服务
B.用户到营业厅办理信用卡手续
C.开车到收费停车场停车
D.授权朋友办理服务申请
2.
基本归因错误,是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。
下列属于基本归因错误的是( )。
A.小张考试没有考好,他觉得自己真是太笨了
B.小张考试没有考好,他认为不是自己没有学好,而是老师出的题太偏了
C.小李小街丢了钱包,回来后很后悔自己的粗心大意,而他的同学小张安慰他说只是那个地方太乱了,本来小偷就很多
D.小李考试没有考好,小张认为一定是小李平时不努力,而实际上小李最近家里出了点事,对他的情绪有些影响
3.
定义:
(1)请求谅解是立足于对方,请求对方宽恕的道歉表达方式。
(2)承担错误是承认自己的不对与过错,将责任归到自己身上,以减少对方的不满心理。
(3)责罚是以自我惩罚的方式承担责任与抵偿自己的罪过。
以下三个例证中,与定义相符的个数有几个?( )
(1)不好意思,让你一个人受冷落了。(郑振环《天边有一簇圣火》)
(2)董炎:呀,路路,还在生我的气?今天都怪我不好,(老舍《结婚一年间》)
(3)我对不起妈妈!我不是人。(电视剧《非常时代》)
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
4.>复合偏义是一种修辞手法,是把两个意义相对相反的词组合在一起,但在表义上只让一个词起作用,另一个词并不表义,仅仅是一种陪衬
>根据上述定义,下列加点词语没有使用复合偏义这种修辞手法的是
A.《汉书·刑法志》:“爪牙不足以供耆(嗜)欲,趋走不足以避利害。”
B.杜甫《草堂》:“旧犬喜我归,低徊入衣裾。”
C.苏轼《石钟山记》:“则山下皆石穴罅,不知其浅深。”
D.《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》:“昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。”
5.
角色承担是指个体对他人所扮演的角色进行学习,并将这种学习应用于自己的角色扮演
中的过程,其是在社会活动中逐步形成的。
根据上述定义,下列哪一项不涉及角色承担?( )
A.小可经常看到爸爸细心照顾弟弟,于是慢慢地也开始照顾弟弟了
B.李总处理事务雷厉风行,作为李总助理的小陈也渐渐改掉了初入职场时的优柔寡断
C.夏果想成为像雷锋一样的好人,她经常帮助处于困境中的人
D.李木子很在乎别人对自己的评价,别人的评价常常能左右她的行为
答案与解析
1.答案: C
解析:
第一步:抓住定义中的关键词
关键词强调“直接将自主意思表示于外”、“口头明示和书面明示。
第二步:逐一判断选项
A中用户以通话形式申请提供服务,B中用户到营业厅办理信用卡手续,D中授权朋友办理服务申请均属于明示范畴,而C中开车到收费停车场停车,这一行为就表示了行为人的自主意思,不需要口头或者书面说明,不符合定义,故正确答案为C。
2.答案: D
解析:
基本归因错误感知者倾向于低估情境因素的影响,而高估内在因素的重要性。故选项D正确。
3.答案: C
解析:
第一步:抓住每个定义中的关键词
请求原谅:关键词为“立足于对方”、“道歉表达方式”;
承担错误:关键词为“将责任归到自己身上,以减少对方的不满心理”;
责罚:关键词为“自我惩罚”。
第二步:逐一判断例证,得出答案
A项,“让你一个人受冷落了”是从对方的角度去考虑其感受,“不好意思”是一种道歉表达,符合“请求原谅”的定义;
B项,“今天都怪我不好”是把责任归到自己身上,使路路不那么生气,符合“承担错误”的定义;
C项只是表达自己对不起妈妈,没有体现出她说这话时是否立足与其妈妈的感受,也没有涉及到责任和过错,或没有体现“自我惩罚”,不符合上述任一定义。
故正确答案为C,只有两个例证与定义相符。
4.答案: B
解析: 加点词语为反义词,A选项利和害、C选项浅与深、D选项作与息均为反义词,只有B选项的衣裾并非反义词。
5.答案: D
解析:
李木子在乎别人对自己的评价,并不能体现出“对他人所扮演的角色进行学习”,也就谈不上“将这种学习应用于自己的角色扮演中”,因此D项不涉及角色承担。故本题答案为D。
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