2020年辽宁公务员考试行测技巧：巧思削弱型选项能否削弱

　　在公务员行测的考试当中，判断推理部分分为必然性推理和可能性推理。可能性推理在省考中占比较大，对于可能性推理中的削弱型题目，这一种题型在题目中往往会设置几项迷惑选项，哪个选项是整整真正的削弱选项，或者在迷惑项的干扰下稳准狠地勾选正确选项，;下面，教育就和大家一起来看一道题目，希望对大家有所帮助。

　　【例】：研究人员采用多项倒退任务对人类的一项大脑功能――“工作记忆”进行训练，所有被试者平均分为四组，分别是无训练组、接受8天、12天、17天训练组，所有被试者(包括无训练组)在训练前后均接受智力测验。研究发现，与无训练组相比，训练组的智力水平得到显著提高，并且接受训练的时间越长，智力水平提高越多。由此得出结论：“工作记忆”训练可以提高智力。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?

　　A.四组测试者接受训练前的智力水平不一样

　　B.随着接受训练时间的增长，智力提高的速度在减慢

　　C.可以通过其他任务对个体“工作记忆”进行训练

　　D.研究证实多项倒退任务能引起其他大脑功能的改进

　　【解析】：第一步，总括题干：整个题干是通过一个对比实验研究工作记忆和智力的关系。

　　第二步，分析题干的论证主线：对工作记忆进行训练，被试者分为训练组(8天，12天，17天)和无训练组;训练组智力提升。最终得出结论，“工作记忆”训练可以提高智力。

　　第三步，分析漏洞：实验和智力提升两件事同时发生，是否代表两者必然具有因果关系，智力的提升是否会和其他原因有关。

　　第四步观察选项：A选项是在告诉我们四组测试者的初始智力水平不一样，想由初始智力的不同说明实验不科学，以此进行削弱。但是它是否可以削弱?题干研究的是提升智力，也就是在原始的基础上提升，是一种量的变化，提升了就可以，即与初始值无关。B选项说随着时间的增长，提升的速度变慢，说明智力仍在提升，只是慢了而已，不能削弱。C选项想说明除了多项倒退任务之外，还有其他任务可以进行训练，但是题干没有研究到底有哪些方法可以使智力提升，因此无关。D选项是说明多项倒退任务除了对一项功能有作用，还会引起其他功能的进步，说明最后智力的提升可能是因为改进了身体的其他功能而引发的，也就削弱了工作记忆这项任务的可能性。综上所述，这道题选择D。

　　通过以上例题的解析，我们知道对于一个题目，有些选项好像是想去削弱，但是我们要理清他是否具有削弱的作用，以此去看是否能够对题干起到作用。有很多的选项是确实有削弱倾向，但是没有起到效果，我们在做题时，要不被迷惑，从题干出发，分析漏洞，逐一排除。